Design del legno e
falegnameria contemporanea
20 Marzo 2026

Uscita didattica alla Fondazione Vico Magistretti

Fondazione Vico Magistretti

  • Uscita didattica alla Fondazione Vico Magistretti: gli studenti di Digital Marketing 1 alla scoperta del design italiano

     

    Gli studenti della classe Digital Marketing 1 di Artwood Academy hanno partecipato a un’uscita didattica presso la Fondazione Vico Magistretti di Milano, un luogo simbolo della cultura del design italiano.

     

    L’esperienza ha rappresentato un’importante occasione per avvicinarsi alla figura di uno dei grandi protagonisti del design e dell’architettura del Novecento, scoprendo da vicino il suo metodo progettuale, le sue opere e il contesto creativo in cui sono nate.

     

    Ad accompagnare la classe durante la visita è stato il docente Luca Vivanti, che ha guidato gli studenti in un percorso tra storia del design, osservazione diretta degli oggetti e produzione di contenuti digitali.

Chi era Vico Magistretti

  • Un protagonista del design italiano

     

    Vico Magistretti (1920–2006) è stato uno dei più importanti architetti e designer italiani del XX secolo.

     

    Nel corso della sua carriera ha progettato oggetti e arredi diventati icone del design internazionale, collaborando con aziende che hanno segnato la storia del Made in Italy, come:

    • Artemide
    • Cassina
    • De Padova
    • Flos
    • Kartell

    Molte delle sue creazioni sono oggi esposte nei più importanti musei del mondo, tra cui il MoMA di New York.

     

    Il suo approccio al progetto era caratterizzato da una straordinaria capacità di ridurre le forme all’essenziale, creando oggetti semplici ma fortemente riconoscibili.

La visita allo studio di Magistretti

  • Durante la visita alla Fondazione, gli studenti hanno avuto la possibilità di entrare nello studio originale di Vico Magistretti, conservato e valorizzato come spazio museale.

     

    Qui sono custoditi:

    • schizzi e disegni progettuali
    • modelli e prototipi
    • fotografie e documenti di lavoro
    • oggetti che raccontano il processo creativo del designer.

     

    Visitare lo studio ha permesso agli studenti di comprendere come nasce un progetto di design, osservando da vicino il rapporto tra idea, disegno e realizzazione.

     

    Un’esperienza particolarmente significativa per chi studia comunicazione e marketing nel settore del design.

La mostra “Suppergiù 60 sedie in 60 anni”

  • La visita è proseguita con l’esplorazione della mostra temporanea “Suppergiù 60 sedie in 60 anni”, allestita negli spazi della Fondazione.

     

    L’esposizione racconta l’evoluzione del design della sedia attraverso oltre sessant’anni di progettazione, mettendo in relazione diverse interpretazioni di uno degli oggetti più iconici del design.

     

    La sedia, infatti, rappresenta da sempre un terreno di sperimentazione privilegiato per designer e architetti, perché racchiude in un oggetto apparentemente semplice una complessa combinazione di:

    • ergonomia
    • struttura
    • materiali
    • linguaggio formale.

     

    Attraverso questa mostra, gli studenti hanno potuto osservare come nel tempo il design abbia reinterpretato lo stesso oggetto adattandolo ai cambiamenti tecnologici, culturali e produttivi.

Design e comunicazione

  • Una lezione fuori dall’aula

     

    L’uscita didattica non è stata soltanto un momento di approfondimento culturale, ma anche un’esperienza formativa legata alla produzione di contenuti digitali.

     

    Durante la visita, gli studenti hanno infatti realizzato:

    • contenuti fotografici
    • riprese video
    • interviste

     

    Tra i materiali prodotti ci sono anche le testimonianze del docente Luca Vivanti, che ha accompagnato la classe durante l’esperienza, e dello studente Mirko Carrettin, che ha raccontato il punto di vista degli studenti.

     

    Questi contenuti verranno utilizzati per la realizzazione di un Reel dedicato all’uscita didattica, pensato per raccontare l’esperienza attraverso i canali social della scuola.

Imparare il design

  • Imparare il design osservando i maestri

     

    Esperienze come questa dimostrano quanto sia importante affiancare alla formazione teorica momenti di scoperta diretta del patrimonio culturale del design.

     

    Visitare luoghi come la Fondazione Vico Magistretti permette agli studenti di entrare in contatto con:

    • la storia del progetto
    • il processo creativo dei designer
    • il valore culturale degli oggetti.

     

    Un modo concreto per comprendere come design, comunicazione e cultura del progetto siano profondamente collegati.

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